Mod fjerne horisonter - om søfarten på Fanø og i Vadehavet

Denne opgave har fokus på arbejdet med billedkunsteriske udtryk. Temaet er ”søfarten i Vadehavet” – med Fanø som eksempel. Teknikken kan både være maleri, tegning, grafik eller skulptur/landart og der lægges op til at klassen inddrager natur/teknik, historie og geografi.

Denne opgave var del af oplæggene til Børnenes Efterårsudstilling 2011 – Vadehavets Natur, Kunst og Kultur.

Mål

Med opgaven er det målet, at eleverne eksperimenterer med forskellige kunstneriske udtryk og via den tematiske angrebsvinkel arbejder ud fra følgende faglige mål:

Fra Fælles Mål for billedkunst:

• kommunikere ideer og betydninger i visuelle udtryk
• vælge og anvende forskellige billedformer i formidlingen
• præsentere egne og andres billeder, først og fremmest mundtligt og ved udstillinger
• bidrage med visuelle udtryk i kulturprojekter i eller uden for skolen
• udvikle elevernes visuelle kompetencer i samarbejde med andre

Eleverne får via den tematiske tilgang kendskab til livet ombord på skibene, forskellige skibstyper, søfartens formål (hvalfangst, handel eller fiskeri f.eks.). Også konsekvenserne for familielivet kan udgøre en spændende vinkel. Efter det tematiske forarbejde, hvor eleverne med fordel kan udføre skitsearbejde, skal eleverne lave et maleri, en tegning, en skulptur eller gennem en anden kunstnerisk udtryksform formidle deres oplevelse/indtryk af søfarten og dens mennesker.

Fra Fælles Mål for historie:

• kunne sammenligne egne livsbetingelser med foregående slægtleds og diskutere, hvilke forhold der er ens, hvilke der er forskellige og baggrunden herfor. 

Fra Fælles Mål for geografi:

• kende navne på væsentlige danske og udenlandske lokaliteter og deres placering
• kende til urbanisering og byers opbygning og funktioner i Danmark og andre industrilande beskrive levevilkår i forskellige regioner ved hjælp af geografiske kilder og hjælpemidler som oplevelser, fortællinger, billeder, film, kort, tekster, elektroniske medier og statistikker

Årstid

Hele året

Tidsforbrug

Minimum 6 lektioner.
Tidsforbruget er afhængigt af hvor meget klassen arbejder med søfartshistorien og tematikken.

Sådan gør du

Når klassen skal lave billeder eller landart med udgangspunkt i søfarten og det såkaldte søfartsmiljø på land, er det er selvfølgelig oplagt at hente inspiration fra enten gamle malerier, fotos eller museer.

Det endelige udtryk behøver ikke være naturalistisk, men det er givtigt at lave flere skitser af f.eks. forskellige skibstyper, så man får et bredere udgangspunkt for at ”erkende” skibenes bygning og ikke ender med at tegne ud fra et forsimplet ”skema”.

Brug til inspiration: Fotos, malerier, rigtige skibe, skibsmodeller, kirkeskibe, museer, se på de gamle søfarts-hjem og deres interiør. Mange familier opbevarer stadig genstanden, som sømændene har haft med hjem, og som der er en historie i.

Museerne (se nedenfor) har også mange genstande. Studier af og samtaler om kunstnernes værker er en vigtig forudsætning, da dette breder elevernes udtryk ud og giver dem indsigt i forskellige teknikker og kunstretninger.

Hvad kræver det af forberedelse?

• Oplæsning eller egen læsning af fortællinger eller historiske beretninger, museumsbesøg, studier af kunstneriske værker – også gerne mere modernistiske eller abstrakte værker
• Eleverne bør introduceres til ”skitse-arbejde”
• Skaf materialer til billedarbejdet

Baggrund til læreren

I Vadehavet var og er menneskets tilknytning til havet, også de fjerne verdenshave, stor. På Fanø voksede en stor handelsflåde op i løbet af 17- og især 1800-tallet. På Rømø fandt mange mænd hyre på hvalfangerbåde. Og både Tønder, Varde og Ribe har tidligere været helt afhængige af søfarten og den velstand den førte med sig. I dag er Esbjerg en moderne havneby. Der findes mange, især lokalt skrevne, bøger om datidens søfart.

Som baggrund er især denne bog god:

Morten Hahn Pedersen: ”Fra Viking til Bodebisse”.

Udgivet på Fiskeri- og Søfartsmuseets forlag.

Niels Frederiksen: ”Sønderho - en skipperby i Vadehavet” .

Fiskeri- og Søfartsmuseets forlag.

Besøgsmuligheder

Fanø Kunstmuseum

Dragt- og Skibsfartssamlingen på Fanø

Fiskeri- og Søfartsmuseet

Bymiljøerne på Rømø og Fanø