VadehavsReklamer

Her finder du en serie med fem reklamer for ”Vadehavsguld”, samt en analysemodel lige klar til at printe. Eleverne arbejder med analyse og fortolkning af reklamerne individuelt eller i grupper.
 
Mål
Fra Fælles Mål, trinmål for dansk efter 9. klasse:

• At fortolke, vurdere og perspektivere tekster og andre udtryksformer (her en reklame) ud fra såvel umiddelbar oplevelse som analytisk forståelse
• At gøre rede for og beherske betydningen af sproglige og stilistiske virkemidler
• At vurdere og perspektivere værdier og værdiforestillinger i andres udsagn samt i tekster og andre udtryksformer (her en reklame).

Årstid
Hele året
 
Tidsforbrug
2 lektioner
 
Sådan gør du

• Beslut om eleverne skal arbejde individuelt eller i grupper, samt om de skal arbejde med alle reklamerne eller kun en
• Udlever reklamerne og analysemodellen
• Lad eleverne arbejde med reklamerne efter modellen
• Beslut hvordan der skal fremlægges; om det skal være en skriftlig opgave, som afleveres til læreren, eller om de skal fremlægge for hinanden i mindre grupper.

• En supplerende opgave kan være, at eleverne efter arbejde med reklamerne ser på foreningen Vadehavsprodukters hjemmeside: http://www.vadehavsprodukter.dk/
  De kan analysere og fortolke hjemmesiden, og sammenligne med ”papirreklamerne”.

Hvad kræver det af forberedelse

• Print reklamerne (Der er fem forskellige)
• Print analysemodellen.

Baggrund til læreren
Læs mere om arbejde med reklamer i

"Reklametid", Jane Kristensen & Jørgen Riber Christensen, Dansklærerforeningen.

Arbejdsark 

Arbejdsark - analysemodel

Vadehavsreklamer