Hvilke planter vokser hvor
OpgavebeskrivelseEleverne samler planter ved Vadehavet marsken eller strandengen og ud til vadefladen. De sorterer planterne og arbejder med planternes levested og tilpasning i det særlige tidevandsområde. Mål Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem stand til at... Naturteknik efter 6. klasse sammenholde forskellige danske planters levesteder og deres tilpasning hertil 
kategorisere undersøgelsesresultater og sammenfatte enkle sammenhænge formidle – mundtligt og skriftligt – egne og andres data fra undersøgelser, eksperimenter og faglig læsning med relevant fagsprog og brug af forskellige medier
Biologi efter 8. klasse sammenligne væsentlige forhold i udvalgte danske (og udenlandske) økosystemer planlægge, gennemføre og evaluere enkle undersøgelser og eksperimenter i forskellige biotoper og i laboratoriet forklare om biologisk viden og indsigt erhvervet gennemforskellige former for vidensøgning, herunder egne undersøgelser.
Årstid Sommerhalvåret fra maj til september Tidsforbrug 1-3 timer Sådan gør du Lad eleverne samle planter ved Vadehavet. Start inde på land fx på diget. Lav en række langs kysten og gå ud mod vandet. Man kan eventuelt hjælpe eleverne med at fokusere ved at markere punkter med stokke, hvor de skal lede efter planter.
Eleverne skal samle et eksemplar af hver planteart de møder.Bagefter samles klassen for at sortere.Planterne lægges op på række efter, hvor de vokser - fra længst inde mod land og ud til ”vandkanten”. Eleverne vil opleve at nogle planter vokser flere steder mens andre kun vokser et sted.
Tal med eleverne om: Om de kan se nogle særlige kendetegn ved plante som vokser længst inde Om de kan se nogle særlige kendetegn ved plante som vokser længst ude Hvilken betydning det har at tidevandet overskyller nogle planter to gange i døgnet Om de kender navnene på nogle af planterne
I kan evt. forsætte med: Lad eleverne at præsentere planterne for hinanden Lad eleverne fotografere planterne Lav en udstilling af foto og fakta om planterne hjemme på skolen Lad eleverne slå planternes navne op i en flora
Hvad kræver det af forberedelse Vælg, hvor ved Vadehavet I vil arbejde med planter Hvis du ikke har været der før, så besøg stedet på forhånd Skaf udstyr fx til at tegne, tage billeder, plantepresser eller flora.
Besøgssteder Naturstyrelsen Ribe Tønnisgaard Vadehavscentret Kratskellet Naturvejledning på Fanø Myrthuegård NaturKulturVarde
|