Opgave
UNESCO Verdensarv

Vores Vilde Verdensarv

Foto ud over Skallingen

Beskrivelse

Vores Vilde Verdensarv er et tværfagligt undervisningsforløb, der inddrager naturens samspil med kulturen og underbygger elevernes kendskab til lokal historie og hvordan den kan bruges i deres samtid. 

Forløbet lægger vægt på tværfaglige problematikker og dilemmaer i historie, samfundsfag og naturfagene biologi, geografi og fysik/kemi, som er brugbare for eleverne i forbindelse med folkeskolens afgangsprøver i fagene.

Vores Vilde Verdensarv er egentlig et undervisningsforløb for 9. klasser i Varde Kommunes eksterne læringsunivers "Udforsk". Undervisningsmaterialet til forberedelse og efterbehandling af forløbet indeholder dog mange gode opgaver for udskolingselever om Vadehavet, som kan bruges uafhængigt af forløbet og uden for kommunens grænser. Derfor finder du materialet her. 

Materialet er udviklet af NaturKulturVarde - en del af Vardemuseerne.

Sådan gør du

I materialet finder du opgaver til: 

Historie à 2-4 lektioners varighed (side 6 og 13-14)
Om Sønderside og historiske kort som kilder samt hvordan levn og kilder fortæller om skjulte og glemte historier.

Samfundsfag à 2-4 lektioners varighed (side 7 og 15)
Om naturen, samfundets prioriteter og interessekonflikter samt hvad natursyn er og hvordan det påvirker vores prioriteter og interessekonflikter.

Geografi, biologi og fysik/kemi à 6-8 lektioners varighed (side 8-10 og 16-20)
Om Verdensarv, Skallingens udvikling og aflejring af ler på vaderne samt landskabets udvikling, alger og lagret CO₂ i Vadehavet.

Praktisk information

Målgruppe
9. klasse
10. klasse
Fag
Biologi
Fysik/kemi
Geografi
Historie
Samfundsfag
Aktivitet
Ekskursion
Indenfor
Udenfor
Fokus
UNESCO Verdensarv
Varighed
2-4 timer
Skjul detaljer

Varighed kan tilpasses efter valget af opgaver 

Verdensmål
SDG
SDG
SDG
Besøgssteder

Vores Vilde Verdensarv undervisningsmateriale

Udforsk: Vores Vilde Verdensarv