Eleverne får aktiveret deres forforståelse gennem grublespørgsmål, som den lille pige på tegningen stiller. Det bliver gennem samtale tydeligt, hvad elevgruppen ved på forhånd og nye spørgsmål kan opstå til det videre arbejde.
Vis eleverne grublebillederne eller print billederne. Tal om billederne ud fra den tekst, som er vedlagt opgaven.
Brug opgaven, som introduktion til arbejdet med andre opgaver om ’Får ved Vadehavet’.
Natur/teknologi
Efter 4. klasse
Undersøgelse: Eleven kan gennemføre enkle undersøgelser på baggrund af egne forventninger
Perspektivering: Eleven kan relatere natur og teknologi til andre kontekster
Faktaark
Artikel om får - let
Artikel om får - svær
Får - grubletegning
Får - grublebilleder tekst
Får - grublebilleder