Fast forbindelse til Fanø

I 1959 blev der første gang stillet forslag om anlæggelse af en fast forbindelse til Fanø. Med afsæt i artiklen ”Fanø i en skæbnetime” fra Berlingske Aftenavis 1959 forbereder eleverne i grupper en paneldebat for og imod en fastforbindelse.

Forberedelse:

• Del klassen i for og imod-grupper
• Print artiklen
• Skaf materialer til tegninger, modeller eller andet præsentationsmateriale
• Skaf evt. adgang til internettet
• Lav evt. aftaler med lokalarkivet

Dansk
Efter 9. klasse

Læsning: Eleven kan styre og regulere sin læseproces og diskutere teksters betydning i deres kontekst

• Sammenhæng

Efter 10. klasse

Læsning: Eleven kan styre og regulere sin læseproces og diskutere teksters betydning i kontekst

• Afkodning
• Tekstforståelse

Historie
Efter 9. klasse

Kronologi og sammenhæng: Eleven kan på baggrund af et kronologisk overblik forklare, hvorledes samfund har udviklet sig under forskellige forudsætninger

• Det lokale, regionale og globale

Samfundsfag
Efter 9. klasse

Politik: Eleven kan tage stilling til politiske problemstillinger lokalt og globalt og komme med forslag til handling

• Medier og politiker

Geografi
Efter 9. klasse

Perspektivering: Eleven kan perspektivere geografi til omverdenen og relatere indholdet i faget til udvikling af naturvidenskabelig erkendelse

• Naturgrundlag og levevilkår

Naturfag
Efter 10. klasse

Perspektivering: Eleven kan perspektivere naturfag til omverdenen og relatere indholdet i faget til udvikling af naturvidenskabelig erkendelse

• Natur
• Naturgrundlag og levevilkår